Alternatif Eğitim Dergisi Sayı 6

Hamur Tipi:
2. Hamur
Stok Kodu:
2789788613753
Boyut:
15 x 21
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2018
Kapak Türü:
İnce Kapak
Kategori:
%32 indirimli
18,52TL
12,59TL
2789788613753
874917
Alternatif Eğitim Dergisi Sayı 6
Alternatif Eğitim Dergisi Sayı 6
12.59

Arka Kapak Yazısı (Tanıtım Bülteninden)





Oyun çocuğun hayal gücünün bir ürünü olarak hem eğlence hem de yeni öğrenme alanları sunuyor. Oyuncak ise oyunu kolaylaştıran ve hatta kimi zaman oyunu var eden bir öge olarak çocuğun dünyasının vazgeçilmezlerinden.



Modern eğitim dizgesinin rasyonelliği ve çocuğa yüklediği sorumluluklar, oyunu ve oyuncağı unutturuyor. Diğer taraftan oyun ve oyuncak, çocuğun hayal dünyasının en önemli enstrümanlarından. Keşif yoluyla, eğlenerek öğretiyor. Aynı zamanda yaratıcılığa derinlik katıyor.



Alternatif Eğitim Dergisi'nin bu sayısı oyun ve oyuncağı çok boyutlu biçimde ele alıyor. Yetişkinlere ve eğitimcilere sınav ve başarıya odaklanmış bir çocuklukta oyun ve oyuncağı yeniden hatırlatmayı hedefliyor.



İçindekiler



Sunuş 7



Dosya: Oyun Ve Oyuncak: Eğitimde Alternatif Yaklaşımlar





Önsöz 9



Şule Şenol





Sanatta Yaratıcılık, Oyun, Drama 17



İnci San





Oyun ve Yaratıcılık 38



Mete Akoğuz





Oyunun Değişen Felsefesi ve Eğitime Etkileri 45



Kemal İnal





Dijital Oyunlar ve Psikoloji 67



Ulaş Başar Gezgin





Bir Çocuk Hakkı: Oynamak 74



Aslı Kılıçaslan





Tokatlı Milli Oyuncak Çalıştayı'nda Değerler 82



Şule Şenol





Şule Şenol Oyuncak Müzesi 95



Celil Atasever





“Çocuklar öyle cesur ki sanat yaparlarken” 101



Selin Işık Yazar





T-İstasyonu ile Oyun Oynamak 108



Şule Şenol





Oyun Yokluğunda İlkokula Dönüşen Anaokulları 121



Betül Yılmaz





Masalın Aslı 126



Aslı Öngören





Yayıncılara Çağrı: ‘Masalın Aslı' Üstüne 131



Ulaş Başar Gezgin





İnsan Yaratmak! 134



Korkut Akın





Alternatif Eğitim Modelleri 138



Bülent Akdağ





TEOG ve Sonrası 159



Rıfat Okçabol





Eğitim Kademeleri Arasında Geçiş ve Sınav Sistemlerinin Eleştirisi 172



Alaaddin Dinçer





Adalet ve Eğitim 185



Cengiz Kaygısız





“Okuma Kültürü Kozası Yazı Kültürüyle Örüldüğü Zaman Okuduğunu Anlayan Bir Topluma Dönüşebiliriz” 194



Mustafa Ruhi Şirin





Sanatsal Beğeni Yoksulluğumuza Okulların Katkısı 200



S. Yetkin Işık








Arka Kapak Yazısı (Tanıtım Bülteninden)





Oyun çocuğun hayal gücünün bir ürünü olarak hem eğlence hem de yeni öğrenme alanları sunuyor. Oyuncak ise oyunu kolaylaştıran ve hatta kimi zaman oyunu var eden bir öge olarak çocuğun dünyasının vazgeçilmezlerinden.



Modern eğitim dizgesinin rasyonelliği ve çocuğa yüklediği sorumluluklar, oyunu ve oyuncağı unutturuyor. Diğer taraftan oyun ve oyuncak, çocuğun hayal dünyasının en önemli enstrümanlarından. Keşif yoluyla, eğlenerek öğretiyor. Aynı zamanda yaratıcılığa derinlik katıyor.



Alternatif Eğitim Dergisi'nin bu sayısı oyun ve oyuncağı çok boyutlu biçimde ele alıyor. Yetişkinlere ve eğitimcilere sınav ve başarıya odaklanmış bir çocuklukta oyun ve oyuncağı yeniden hatırlatmayı hedefliyor.



İçindekiler



Sunuş 7



Dosya: Oyun Ve Oyuncak: Eğitimde Alternatif Yaklaşımlar





Önsöz 9



Şule Şenol





Sanatta Yaratıcılık, Oyun, Drama 17



İnci San





Oyun ve Yaratıcılık 38



Mete Akoğuz





Oyunun Değişen Felsefesi ve Eğitime Etkileri 45



Kemal İnal





Dijital Oyunlar ve Psikoloji 67



Ulaş Başar Gezgin





Bir Çocuk Hakkı: Oynamak 74



Aslı Kılıçaslan





Tokatlı Milli Oyuncak Çalıştayı'nda Değerler 82



Şule Şenol





Şule Şenol Oyuncak Müzesi 95



Celil Atasever





“Çocuklar öyle cesur ki sanat yaparlarken” 101



Selin Işık Yazar





T-İstasyonu ile Oyun Oynamak 108



Şule Şenol





Oyun Yokluğunda İlkokula Dönüşen Anaokulları 121



Betül Yılmaz





Masalın Aslı 126



Aslı Öngören





Yayıncılara Çağrı: ‘Masalın Aslı' Üstüne 131



Ulaş Başar Gezgin





İnsan Yaratmak! 134



Korkut Akın





Alternatif Eğitim Modelleri 138



Bülent Akdağ





TEOG ve Sonrası 159



Rıfat Okçabol





Eğitim Kademeleri Arasında Geçiş ve Sınav Sistemlerinin Eleştirisi 172



Alaaddin Dinçer





Adalet ve Eğitim 185



Cengiz Kaygısız





“Okuma Kültürü Kozası Yazı Kültürüyle Örüldüğü Zaman Okuduğunu Anlayan Bir Topluma Dönüşebiliriz” 194



Mustafa Ruhi Şirin





Sanatsal Beğeni Yoksulluğumuza Okulların Katkısı 200



S. Yetkin Işık








Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 12,59    12,59   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat