Başlangıçtan Günümüze Türk Eğitim Tarihi

Kitap 2.baskıda yeniden gözden geçirilmiş, daha açık bir anlatıma özen gösterilerek çeşitli eklemeler yapılmıştır. Ayrıca "İrdeleme ve Değerlendirme Soruları" çerçevesinde bir kompozisyonun nasıl hazırlanabileceğine ilişkin bir örnek "Ek"te sunulmuştur. Kitapta yer alan eğitimcilerin bütün yönleri ele alınmış değildir. Ancak, eğitim sisteminin kurulmasına, gelişmesine, pedagojik nitelikte olan eğitim ilke ve yöntemlerinin ülkede yer etmesine hizmet etmiş olan eğitimciler üzerinde daha çok durulmuştur. Burada da, o güne kadar belli ilke ve yöntemleri uygulayanlar değil, zamanına göre, eğitim alanına yeni ya da ilk kez bir görüş ya da uygulama getirmiş olanlara yer verilmiştir.

(Tanıtım Bülteninden)