Biz yetişkinler kendimizde olmayanı veremeyiz. Çocuğumuzun, ulaşmaya çabalamadığımız ideallere ulaşmasını isteyemeyiz. O halde uzun yıllar sürecek olan eğitim (şekillendirme) faaliyeti ebeveyn veya eğitimcinin kendisi üzerindeki çaba ile birlikte yürüyecektir.
Fiillerimizin hayır veya şer, iyi veya kötü olması büyük ölçüde duygularımızın yönüne ve şiddetine bağlıdır. Bu nedenle eğitimin önemli bir boyutu yüksek duyguların geliştirilip, kuvvetlenmesidir. Acıma, dostluk, sevgi, kardeşlik, merhamet, fedakarlık, yardımseverlik, koruma, cesaret gibi yüksek duygular elverişli ortamlarda ve durumlarda yeşerir, kuvvetlenirler.
Biz yetişkinler kendimizde olmayanı veremeyiz. Çocuğumuzun, ulaşmaya çabalamadığımız ideallere ulaşmasını isteyemeyiz. O halde uzun yıllar sürecek olan eğitim (şekillendirme) faaliyeti ebeveyn veya eğitimcinin kendisi üzerindeki çaba ile birlikte yürüyecektir.
Fiillerimizin hayır veya şer, iyi veya kötü olması büyük ölçüde duygularımızın yönüne ve şiddetine bağlıdır. Bu nedenle eğitimin önemli bir boyutu yüksek duyguların geliştirilip, kuvvetlenmesidir. Acıma, dostluk, sevgi, kardeşlik, merhamet, fedakarlık, yardımseverlik, koruma, cesaret gibi yüksek duygular elverişli ortamlarda ve durumlarda yeşerir, kuvvetlenirler.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 28,34 | 28,34 |
-
-%32
Stokta yok
-
-
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
-
-%32
Stokta yok
