Çocuk Rehabilitasyonu - Kaba Hareket Temelli Motor Kontrol ve Motor Öğrenme

Çocuk Rehabilitasyonunu Anlatan Bir Kitaptan Daha Fazlası... Bir Klinik Düşünme Yolculuğu
Bir çocuğun ilk başını kontrol etmesinden bağımsız yürüyüşüne kadar uzanan motor gelişim yolculuğu, çocuk rehabilitasyonunun temelini oluşturur. Ancak bu yolculuğu yalnızca gelişim basamaklarını ezberleyerek anlamak mümkün değildir. Her motor becerinin altında yatan motor kontrol mekanizmalarını, motor öğrenme süreçlerini ve bunların klinik uygulamaya nasıl dönüştürüldüğünü birlikte değerlendirmek gerekir.
Çocuk Rehabilitasyonu: Kaba Hareket Temelli Motor Kontrol ve Motor Öğrenme, tam da bu ihtiyaca cevap vermek amacıyla hazırlanmış 1001 sayfalık kapsamlı başvuru kaynağıdır.
Bu eser, yalnızca teorik bilgileri sıralayan ders kitabı değildir. Okuyucuyu, yazar Prof. Dr. Ferda DOKUZTUĞ ÜÇSULAR'ın 40 yılı aşkın meslek yaşamı boyunca geliştirdiği klinik bakış açısına ortak eden öğrenme yolculuğuna davet eder. Kitabı okurken yalnızca bilgilerle değil, bu bilgilerin klinikte nasıl düşünüldüğü, nasıl yorumlandığı ve nasıl uygulamaya dönüştürüldüğüyle de karşılaşırsınız.
Kitabın hazırlanma sürecinde, 19852026 yılları arasında okunmuş sayısız bilimsel makale ve onlarca kitaptan elde edilen bilgiler, çok sayıda çocuğun fizyoterapi programlarının planlanması, uygulanması, takibi ve koordinasyonundan kazanılan klinik deneyimlerle harmanlanmıştır. Amaç; yoğun bilimsel bilgiyi okuyucuyu yormadan, kafa karıştırmadan ve gereksiz karmaşıklık oluşturmadan, yalın anlatımla ancak güçlü bilimsel temeller üzerine inşa edilmiş biçimde sunmaktır.
Eser; 06 yaş tipik kaba motor gelişimini, motor kontrol ve motor öğrenme ilkelerini, postüral kontrolü, görev temelli yaklaşımları, çevresel düzenlemeleri ve çocuk fizyoterapisinin klinik karar verme süreçlerini sistematik bütünlük içinde ele almaktadır.
Kitabın en güçlü yönlerinden biri ise olgu temelli anlatımıdır. Bölümler boyunca aynı olgular farklı açılardan yeniden değerlendirilirken, ilerleyen bölümlerde Trizomi 21 (Down Sendromu), serebral palsinin farklı klinik tipleri ve diğer pediatrik nörogelişimsel durumlar ayrıntılı klinik analizlerle incelenmektedir. Böylece okuyucu yalnızca "ne yapılacağını" değil, neden yapılacağını ve nasıl karar verileceğini de öğrenmektedir.

(Tanıtım Bülteninden)