Kur'an Arapçası Nahiv 2 Cümle Unsurları - İleri Seviye

Cümle sistematiğinde cümle unsurları trene benzer. Tren lokomotif ve vagonlardan oluşur. Lokomotif ve vagonlarda koltuklar bulunur. Koltuklara insanlar oturur. İnsanlar kadın ve erkek olur. Lokomotifte çiftli koltuk, vagonlarda tekli koltuklar bulunur. Çiftli koltukta karı-koca olan iki sürücü, tekli koltuklarda çocukları oturur. Trenin hareketi için vagonlarda çocukların bulunması şart değildir, lokomotifte karı-koca olan iki sürücünün bulunması şarttır. Sürücü kadınsa fiil cümlesi, erkekse isim cümlesi olur. Trendeki insanların farklı giysileri olabilir.

Cümlenin ana unsurları (umde) trendir. Cümlenin temel ögeleri (rükün) lokomotiftir. Cümlenin tamamlayıcı ögeleri (kayd) vagonlardır. Mef'ûl bih sarîh lokomotife doğrudan (harf-i cersiz) bağlanan birinci vagondur, mef'ûl bih gayr-i sarîh lokomotife farklı aparatlarla (harf-i cerli) bağlanan ikinci vagondur, mef'ûl fîh lokomotife aparatlı ve aparatsız bağlanan üçüncü vagondur, mef'ûl leh lokomotife aparatlı ve aparatsız bağlanan dördüncü vagondur. Vagonların sıralı olması şart değildir.

Cümlenin yardımcı unsurları (fazla) cümlenin ana unsurlarında bulanan müfred ve cümlelerin giysileridir. Bunlar muzâf ileyh, sıfat, hal, temyîz, tekîd, bedel, atf-ı beyan, mef'ûl-i mutlak'tır.

Cümle dışı unsurlar (zâid) başlıca münâdâ ve kasemdir.

Kur'an Arapçası: Nahiv II: Cümle Unsurları (ileri seviye) adlı ikinci kitapta genellikle birinci kitaptaki sistematik esas alındı; birinci kitaptaki bilgiler örneksiz özetlendi. 100'den az kullanıldığı için birinci kitaba alınmayan cümle unsurları, zamirler, zarflar, edatlar, bağlaçlar eklenerek konu bütünlüğü sağlandı.

Geleneği savunanlara saygılıyım, alternatif sunanlara sevdalıyım. Doğrusu içime sinen bu alternatif sistematiği oluşturma hiç de kolay olmadı. Amacım, dağı zirveden aşmak yerine, tünelden hedefe ulaşmaktır; diğer bir deyişle, süreci kısaltıp öğrenimi kolaylaştırmaktır.

(Tanıtım Bülteninden)